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                                                          材料学院四项举措深化教育教学改革

                                                          点击数:   更新日期: 2018-09-27

                                                          9月21日下午 ,材料学院深化本科教育教学改革专题分享会在二教智慧教室成功举办 ,教务处负责人和学院教职工参加了此次专题会。

                                                          IMG_1370-3.jpg

                                                          会上,教务处负责人介绍了学校综改方案的总体思路和有关情况,对学院暑期小学期工作和老师们的课堂改革实践给予高度认可,希望学院以课程、以教师为单元进行广泛宣传 。学院党委书记传达了全国教育大会主要精神,强调要遵循教育规律,落实“九个坚持”,持续改革创新 ,不断提高人才培养能力 。院长要求要以林工60年庆祝活动为契机,更加主动面向产业发展和社会需要超前谋划人才培养工作,深入企业行业推进协同育人 。5名教师分别从小学期课程教学、本科生导师制实施、特色实验课建设、专业建设方面进行了交流发言 。

                                                          王望老师针对“生物技术复合材料”国际课程的构成、课堂讲解与讨论的组织、授课方式及授课效果等进行了分享;高颖老师结合“现代木结构技术”国际课程 ,分享了国外专业建设的经验和自己对木结构专业建设的思考 ;朱婕老师介绍了“创意与设计方法”、“品牌设计策略与设计分析”两门国际课程的暑期授课情况  ,以及自己对设计类人才培养的思考;宋先亮老师就“生物质能源与造纸特色实验”课程开设的背景、内容、效果和存在的问题等进行了交流 。王璐莹老师以丰富的需求调研、满意度调研数据 ,分享了林化系在本科生导师制建设方面的举措和思考。

                                                          据悉 ,材料学院高度重视本科教学工作,通过“国际化、导师制、科教融合、创新实践”等多项举措  ,落实成都会议精神,将思政教育与课程学习紧密结合 ,逐步探索“专业兴趣大师引路、专业学习导师引导、专业知识科研检验、专业能力实践提升”的人才培养新模式。学院紧紧抓住暑期小学期改革机遇,广泛动员、积极组织、精心安排 ,邀请包括美国、丹麦、加拿大三国4位教授,开设国际课程4门,邀请学院青年特聘教授开设国际前沿专题讲座1门,并结合专业特色,组建5位教授和1名梁希青年论文获奖者的超强阵容 ,合作开设前沿科技成果实习实践课程1门。授课学生人数达到288人。